Внедрение сертификации для директоров школ призвано улучшить качество руководства в образовательной сфере. По мнению эксперта в области образования Кямрана Асадова, это ключевой инструмент объективной оценки знаний и умений управленцев образовательных учреждений.
Ранее министр науки и образования Азербайджана Эмин Амруллаев заявил о предстоящей сертификации директоров и их заместителей, отметив, что результаты сертификации станут важным критерием при назначении на должности. В отличие от преподавателей, проходящих аттестацию каждые пять лет, директора и их заместители до сих пор не подвергались проверке управленческих компетенций.
Асадов подчеркивает, что управленческие навыки директоров существенно влияют на образовательный процесс, мотивацию учителей и результаты учеников. Сертификация, по его мнению, направлена на профессиональное развитие руководителей и повышение качества управления школами. Она позволит оценивать навыки директоров в таких областях, как учебный процесс, стратегическое планирование, координация педагогического коллектива, реализация образовательной политики и эффективное использование ресурсов.
Асадов отмечает, что директора, прошедшие сертификацию, будут обладать современными управленческими компетенциями, что положительно скажется на показателях школ. Эксперт уверен, что сертифицированные руководители будут более компетентны в новых методах управления, лидерстве и планировании развития школ, что может изменить культуру управления в учебных заведениях.
